Kulturgeschichte live. Ueberlegungen zu einer museumspaedagogischen Begleitausstellung im Oldenburger Landesmuseum fuer Kunst und Kulturgeschichte.

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Autor/in	Weiler, Doris
Titel	Kulturgeschichte live. Ueberlegungen zu einer museumspaedagogischen Begleitausstellung im Oldenburger Landesmuseum fuer Kunst und Kulturgeschichte.
Quelle	In: BDK-Mitteilungen, 21 (1985) 1, S. 23-28Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0005-2981
Schlagwörter	Museumspädagogik; Ausstellung; Visuelle Kommunikation; Wirkung; Sachinformation; Museumspädagogik; Geschichte (Histor); Kulturgeschichte; Kunstunterricht; Visuelle Kommunikation; Ausstellung; Wirkung
Abstract	Nach einer Schilderung des Ausstellungsraums im Oldenburger Schloss werden die einzelnen Exponate und deren Arrangement beschrieben. Der Bericht macht einen museumspaedagogischen Entscheidungsprozess transparent, indem es aesthetische Wirkung, konservatorische Verpflichtung gegenueber den Exponaten sowie die Interessen der zukuenftigen Besucher zu beruecksichtigen galt. Die Beschreibung der Besucherresonanz von Schulklassen zeigt, dass entsprechende museumspaedagogische Bemuehungen einen Zugang zur Geschichte eroeffnen koennen.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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