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Autor/inn/enSchindler, Hans; Wetzels, Peter
TitelDer lange Arm der Arbeitslosigkeit.
QuelleIn: Geschichtsdidaktik. Probleme, Projekte, Perspektiven, 10 (1985) 4, S. 341-354Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0341-8987
SchlagwörterPersönlichkeitsbildung; Eltern; Schüler; Lernziel; Sachinformation; Politisches Handeln; Sozialkunde; Arbeitslosigkeit; Berufswahl; Berufswunsch; Jugendlicher
AbstractIn dem Beitrag werden die Auswirkungen der Arbeitslosigkeit im Hinblick auf die Vorbereitung der Schueler dargestellt, die moeglicherweise nach Ende der Schulzeit direkt von der Arbeitslosigkeit betroffen sind oder die schon waehrend der Schulzeit indirekt damit konfrontiert sind, weil ein Familienmitglied arbeitslos geworden ist. Im ersten Teil werden statistische Angaben "zur Betroffenheit von Kindern durch elterliche Arbeitslosigkeit" vorgestellt und erlaeutert. Es folgen Reflexionen und Interpretationen ueber die psychosozialen Folgen fuer die Kinder sowie statistische Angaben ueber den Ausbildungs- und Lehrstellenmarkt. Im vierten Teil geht es um die Bewaeltigung der Probleme hinsichtlich der ungesicherten beruflichen Zukunft der Schueler. Der letzte Teil des Beitrags verweist auf Ansatzpunkte fuer die schulische Praxis. In einer Zusammenstellung von sieben Punkten wird deutlich, welche Themen aufgearbeitet werden muessen, um das wichtigste Lernziel der Handlungsfaehigkeit der Schueler in einer Situation zu erreichen, die in der Regel Ohnmachtsgefuehle hervorruft.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1996_(CD)
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