Ein Lernschritt zum Differenzierbarkeitsbegriff im Grundkurs.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Trefferliste

Autor/in	Ruething, Dieter
Titel	Ein Lernschritt zum Differenzierbarkeitsbegriff im Grundkurs.
Quelle	In: Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht, 38 (1985) 8, S. 469-471Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0025-5866
Schlagwörter	Gymnasium; Mathematikunterricht; Grafische Darstellung; Grundkurs; Sekundarstufe II; Gymnasium; Grundkurs; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsmaterial; Ableitung (Math); Analytische Mathematik; Differenzierbarkeit (Math); Mathematikunterricht; Tangente (Math); Grafische Darstellung
Abstract	Zur Einfuehrung des Begriffes der Differenzierbarkeit in Grundkursen der gymnasialen Oberstufe wird vorgeschlagen, auf Kenntnisse der Sekundarstufe I zurueckzugreifen. Die Berechnung der Tangentenfunktion sollte als erstes fuer die Halbkreisfunktion erfolgen (mit Hilfe der Normalenfunktion). Dabei kann auch auf die Existenzproblematik von Tangenten bzw. Tangentenfunktionen eingegangen werden. Danach wird die Tangentenfunktion fuer die zweite Potenzfunktion berechnet, was zunaechst ebenfalls ohne Differentialrechnung moeglich ist. In weiteren Lernschritten wird das Existenzproblem und die Bedeutungswandlung von Tangenten als Stuetzgeraden zu Schmieg-Geraden entwickelt. Unterrichtsgegenstand: Der Differenzierbarkeitsbegriff.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen

Standortgebundene Dienste:

Wählen Sie eine Institution, um dort die Verfügbarkeit zu prüfen:

bitte warten

Standortunabhängige Dienste

Trefferlisten Einstellungen

Dateien exportieren oder versenden

Markieren Sie in der Trefferlisteliste die Einträge, deren Nachweise Sie exportieren wollen. Im Bereich "Exportieren" wählen Sie in der Auswahlliste "System/Format wählen" eines der Exportformate bzw. -systeme. Wollen Sie die gewählten Nachweise direkt in Ihre Literaturverwaltung importieren, so wählen Sie das entsprechende System aus und drücken den Schalter "exportieren". Die weiteren Schritte sind abhängig von der installierten Software. Eine detaillierte Beschreibung finden Sie, zusammen mit den einzelnen Formatbeschreibungen auf unserer Hilfeseite.
Die Formate können Sie auf Ihrem Rechner als Textdatei abspeichern.
Alle Formate können zusätzlich auch als Datei an eine beliebige E-Mailadresse versendet werden. Gehen Sie vor wie beim normalen Export. Tragen Sie zusätzlich die E-Mailadresse ein und aktivieren Sie den Schalter "versenden". Der Versand der Datei erfolgt mit der passenden Dateiextension im Dateinamen. Achten Sie auf die korrekte Eingabe Ihrer Mailadresse, um den Verlust Ihrer Rechercheergebnisse zu vermeiden.
Das Fachportal Pädagogik unterstützt die Übernahme bibliografischer Daten in andere Systeme durch Einbettung so genannter COinS in den HTML-Quellcode. Sie erkennen die Möglichkeit der Übernahme durch eine Meldung Ihres Browsers.

Exportieren der Dateien:

System / Format wählen

Versenden der Dateien:

E-Mail-Adresse

Permalink als QR-Code

Permalink als QR-Code

Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)

Teile diese Seite:

Zum Seitenanfang