Grammatikneudurchnahme im Rahmen der Uebergangslektuere.

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Autor/in	Pfaffel, Wilhelm
Titel	Grammatikneudurchnahme im Rahmen der Uebergangslektuere.
Quelle	In: Der altsprachliche Unterricht, 28 (1985) 3, S. 58-79Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0002-6670; 2749-0394
Schlagwörter	Sekundarstufe I; Unterrichtsentwurf; Arbeitsblatt; Unterrichtsmaterial; Grammatikunterricht; Komödie; Lektüre; Morphologie; Syntax; Wortschatz; Lateinunterricht; Grafische Darstellung; Plautus, Titus Maccius
Abstract	Vorgestellt wird ein bereits erprobter Unterrichtsversuch, der es ermoeglicht, mit Hilfe eines bearbeiteten Originaltextes frueher mit der Dichterlektuere zu beginnen und den gefuerchteten "Lektuereschock" zu vermeiden. So wurde die Komoedie "Rudens" von Plautus zum Teil von sprachlichen Schwierigkeiten befreit, auf etwa ein Drittel gekuerzt und so umgearbeitet, dass auch die Gliedsaetze vermittelt werden konnten. Der Beschreibung des Unterrichtsverlaufs sind einige Schemata und Skizzen sowie ein Schueler- Arbeitsblatt beigefuegt. Unterrichtsgegenstand: Grammatikneudurchnahme im Rahmen der Uebergangslektuere.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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