Motivation durch Textproduktion. Erstellung eines englischen Hoerspiels in der Hauptschule.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Overlack, Irene
Titel	Motivation durch Textproduktion. Erstellung eines englischen Hoerspiels in der Hauptschule.
Quelle	In: Englisch : Zeitschrift für Englischlehrerinnen und Englischlehrer, 20 (1985) 4, S. 131-134Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch; englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0013-8185
Schlagwörter	Wortschatztest; Rollenspiel; Hörspiel; Bildergeschichte; Brief; Dialog; Englisch; Fremdsprachenunterricht; Gruppenarbeit; Hauptschule; Hörspiel; Kommunikative Kompetenz; Motivation; Rollenspiel; Bildergeschichte; Wortschatztest; Hauptschule; Motivation; Didaktische Grundlageninformation; Gruppenarbeit; Fortgeschrittenenunterricht; Kassettenrekorder; Brief; Kommunikative Kompetenz; Textarbeit; Fremdsprachenunterricht; Englisch; Dialog
Abstract	In acht Unterrichtsstunden erarbeiteten sich 18 Hauptschueler ein Hoerspiel auf der Basis einer Bildgeschichte, wie sie im "Workbook" zum Lehrwerk "Englisch H5" enthalten ist. Die Lehrerin der Klasse teilt ihre Erfahrungen mit; die Bildvorlage und das Hoerspiel sind im Anhang abgedruckt. Es wird berichtet, dass durch die Hoerspielarbeit ein nicht unerheblicher Motivationsschub zu verzeichnen war.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1996_(CD)

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