Applied linguistics, the state of the art: Is there one?

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Autor/in	Kaplan, Robert B.
Titel	Applied linguistics, the state of the art: Is there one?
Quelle	In: English teaching forum, 23 (1985) 2, S. 2-6Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0425-0656; 1559-663X
Schlagwörter	Methode; Didaktische Grundlageninformation; Angewandte Linguistik; Soziolinguistik; Textarbeit; Fremdsprachenunterricht; Übersicht
Abstract	Es wird ein deutlicher Wandel notiert zwischen der urspruenglichen Gleichsetzung von Angewandter Linguistik und Sprachunterricht und dem jetzigen, erweiterten Selbstverstaendnis des Faches. Gleichzeitig stellt der Autor jedoch fest, dass es der Angewandten Linguistik an einem verbindlichen Modell mangelt. Ohne strukturierte Handlung sei aber weder Forschung noch Lehre auf dem Gebiet der Angewandten Linguistik moeglich. Soweit Spekulation ueber die Zukunft der Angewandten Linguistik moeglich ist, laesst sich sagen, dass der Text eine zentrale Rolle spielen wird, dessen Erforschung mit den Methoden der Systemlinguistik nicht vorangetrieben werden kann.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1996_(CD)

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