Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Hoche, Friedrich |
|---|---|
| Titel | Zigeuner: Die Geschichte einer Verfolgung. Eine UE in der 11. Kl. im Zusammenhang mit der Geschichte des Nationalsozialismus. |
| Quelle | In: Geschichtsdidaktik. Probleme, Projekte, Perspektiven, 10 (1985) 1, S. 47-62 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0341-8987 |
| Schlagwörter | Sekundarstufe II; Unterrichtseinheit; Unterrichtsmaterial; Geschichte (Histor); Geschichtsunterricht; Nationalsozialismus; Rassismus; Rechtsprechung; Verfolgung; Minderheit; Bundesgerichtshof; Sinti und Roma |
| Abstract | Die Geschichte der Zigeuner ist eine Geschichte der Verfolgung. Die Zeit der Weimarer Republik bildet da keine Ausnahme. In der NS-Zeit wird die 'Bekaempfung der Zigeunerplage' rassisch begruendet. Und die Behandlung der Roma und Sinti nach dem Zweiten Weltkrieg schliesst an die Praxis der Weimarer Republik bruchlos an. Das Verhalten gegenueber Zigeunern ist gepraegt durch Vorurteile und Diskriminierung. Nach einer eingehenden Sachanalyse wird gezeigt, wie das Thema im Unterricht aufgegriffen werden kann. Der skizzierte Verlauf enthaelt Hinweise zu Materialien. Ausfuehrlich ausgearbeitet sind insgesamt drei Unterrichtsstunden. Unterrichtsgegenstand: Die Verfolgung der Zigeuner in der Weimarer Republik, die Auswirkungen der NS-Zeit und die gegenwaertige soziale Lage. |
| Erfasst von | Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden |
| Update | 1996_(CD) |
Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen
Permalink als QR-Code
Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)
Teile diese Seite:
