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Es handelt sich zum Einen um Übersetzungen ins Deutsche, die dem FIS Bildung-Schlagwortbestand entnommen wurden. Zum Anderen wurden zusammengesetzte englische Schlagworte in Terme zerlegt, die in der Regel nur einen inhaltlichen Aspekt repräsentieren. Ergänzend wurden Synonyme und vereinzelt zusätzliche Pluralformen hinzugefügt. Diese Anreicherung geht auf die Nutzung intellektueller Vorarbeiten zurück.
Es wird ein Ueberblick ueber die Arbeit einer Wohn- und Rehabilitationsstaette fuer Schwerkoerperbehinderte in Hamburg (Senator-Neumann-Heim) gegeben, wobei der Schwerpunkt auf der Darstellung der behindertengerechten Vorbereitung zur Eingliederung in das Berufsleben liegt. Das Heim foerdert besonders die schulische Ausbildung von Behinderten, die in anderen Einrichtungen nicht mehr beruecksichtigt werden koennen, und hat dazu eine Sonderklasse fuer koerper- und lernbehinderte Jugendliche und Erwachsene, eine Blockklasse mit dem Ziel des Hauptschulabschlusses, einen Handelsschulkurs der Berufsfachschule und eine Foerderklasse errichtet, die im einzelnen beschrieben werden. Ergaenzt durch Tabellen wird Aufschluss ueber schulische Ausbildung, Studiengaenge, Beruf und Berufsausbildung und die Wohnsituation der Heimbewohner von 1967 - 1984 gegeben. Zusaetzlich werden Defizite der psychosozialen Nachsorge und Probleme der Partnerschaft diskutiert.
Erfasst von
Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update
1996_(CD)
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Standortunabhängige Dienste
0034-3536
Fritsch, Marianne: Behindert, "no future"? 1985.
2115613
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