Das Fernstudium - behindertengerecht? Ein alternatives Studiensystem und seine Bedeutung fuer das Hochschulstudium Behinderter.

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Autor/inn/en	Hofmann, Klaus; Ommerborn, Rainer
Titel	Das Fernstudium - behindertengerecht? Ein alternatives Studiensystem und seine Bedeutung fuer das Hochschulstudium Behinderter.
Quelle	In: Zeitschrift für Hochschuldidaktik, 9 (1985) 1, S. 25-42Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0250-6467
Schlagwörter	Fernstudium; Studium; Studium; Fernstudium; Behinderter
Abstract	Forschungsmethode: deskriptiv. Das Fernstudium bzw. die Fernuniversitaet in Hagen eroeffnet eine ganze Reihe neuartiger Moeglichkeiten des Studierens, vor allem im Hinblick auf das Hochschulstudium Behinderter. Nach einer umrisshaften Darstellung des an der Fernuniversitaet praktizierten Fernstudiensystems sowie der damit zusammenhaengenden Problematik behinderter Studienteilnehmer kommen bisher erfolgte Aktivitaeten an der Fernuniversitaet zur Loesung behinderungsspezifischer Probleme im Fernstudium zur Sprache. Anschliessend folgt ein Ausblick auf Entwicklungsstand und -perspektive der Fernuniversitoet unter besonderer Beruecksichtigung der Studiensituation Behinderter. (IAB2)
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update	1995_(CD)

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