Bildungsoekonomische und bildungstheoretische Aspekte der Weiterbildung und ihrer Konzepte. 2. Weiterbildung im Medium von prakt. Handlungsentscheidungen u. ihrem wissenschaftl. Begruendungszwang.

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Autor/in	Dewe, Bernd
Titel	Bildungsoekonomische und bildungstheoretische Aspekte der Weiterbildung und ihrer Konzepte. 2. Weiterbildung im Medium von prakt. Handlungsentscheidungen u. ihrem wissenschaftl. Begruendungszwang.
Quelle	In: Zeitschrift für erziehungswissenschaftliche Forschung, 19 (1985) 4, S. 195-218Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0514-6399
Schlagwörter	Deutungsmuster; Erkennen; Lernsituation; Vermittlung; Diskurs; Erkenntnis; Erwachsenenbildung; Lernen; Theorie; Wissenschaft; Didaktik; Alltagswissen; Deutungsmuster; Handlungsorientierung; Erkennen; Lernsituation; Kursleiter; Alltagswissen; Erkenntnis; Lernen; Didaktik; Handlungsorientierung; Unterrichtsmaterial; Wissenschaft; Vermittlung; Erwachsenenbildung; Kursleiter; Diskurs; Theorie
Update	1994_(CD)

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