Elementare Stochastik im Schulunterricht. Ein Grundkurskonzept.

Autor/in	Kroll, W.
Institution	Hessisches Institut für Lehrerfortbildung (Fuldatal). Hauptstelle Reinhardschule
Titel	Elementare Stochastik im Schulunterricht. Ein Grundkurskonzept.
Quelle	Fuldatal: HILF (1985), 96 S.Verfügbarkeit
Reihe	Ergebnisse regionaler Lehrerfortbildung in Hessen. Aussenstelle Marburg. 2
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie; Graue Literatur
Schlagwörter	Hypothese; Stichprobe; Testaufgabe; Sekundarstufe II; Grundkurs; Unterrichtseinheit; Arbeitstransparent; Unterrichtsmaterial; Baumdiagramm; Binomialverteilung; Mathematik; Standardabweichung; Wahrscheinlichkeit (Math); Wahrscheinlichkeitsrechnung; Grafische Darstellung
Abstract	Ein Grundkurskonzept 'Stochastik' wird vorgestellt, das sich soweit wie moeglich an praktisch relevanten Problemen orientiert und nur soviel Theorie einfuehrt, als zu ihrer Behandlung notwendig ist. Als Abschlussniveau wird angestrebt, Schuelern einen ersten Einblick in grundlegende Begriffe und Methoden der beurteilenden Statistik zu vermitteln. Behandelt werden die Themen 'Einfuehrung des Wahrscheinlichkeitsbegriffs', 'Baumdiagramm', 'Bedingte Wahrscheinlichkeit', 'Erwartungswerte', 'Binominalverteilung und ihre Eigenschaften', 'Standardabweichung', 'Beurteilung von Stichprobenergebnissen' und 'Testen von Hypothesen'. Neben Klausur- und Abituraufgaben mit Loesungsskizzen liegen auch eine Vielzahl von graphischen Darstellungen und Tabellen bei, die sich als Folienvorlagen bzw. als Handreichungen eignen. Unterrichtsgegenstand: Elementare Stochastik im Schulunterricht.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)