Use of empirical Bayes methods in the study of the validity of academic predictors of graduate school performance.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Braun, Henry I.; Jones, Douglas H.
Institution	Educational Testing Service (Princeton, NJ)
Titel	Use of empirical Bayes methods in the study of the validity of academic predictors of graduate school performance.
Quelle	Princeton, NJ: ETS (1985), 83 S.Verfügbarkeit
Reihe	GRE Board professional report / Graduate record examinations board. 79, 13; ETS research report / Educational Testing Service (Princeton, NJ). 84, 34
Beigaben	Literaturangaben 45; Tabellen
Sprache	englisch; englische Zusammenfassung
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Testauswertung; Prognose; Schüler; Studienerfolg; Testauswertung; Leistung; Leistungsbeurteilung; Schüler; Leistungsbeurteilung; Schülerleistung; Graduate School; Studienerfolg; Leistung; Prognose
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1994_(CD)

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