The child in context. Family-systems theory in educational psychology.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Campion, Jean
Titel	The child in context. Family-systems theory in educational psychology.
Quelle	London u.a.: Methuen (1985), 214 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben S. 199 - 206
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	0-416-39090-0; 0-416-39100-1
Schlagwörter	Kind; Familientherapie
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	1994_(CD)

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