Mikrocomputer im Hauptschulunterricht.

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Autor/in	Waigand, Lothar
Titel	Mikrocomputer im Hauptschulunterricht.
Quelle	In: Lehrer-Journal, 52 (1984) 11, S. 461-464Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0722-8600
Schlagwörter	Schuljahr 08; Schuljahr 09; Sekundarstufe I; Hauptschule; Unterrichtsentwurf; Computerprogramm; Programmierungstechnik; Unterrichtsmaterial; Text; Algorithmus; Informatikunterricht; Listing; Einführung
Abstract	An einem einfachen Beispiel werden die Funktion und Anwendungsmoeglichkeiten des if-then-Befehls der Programmiersprache Basic vorgestellt. An die detailliert beschriebene Einfuehrungsstunde, in der der Programmablauf eines Zahlenspiels entwickelt werden soll, ist das uebergeordnete Ziel geknuepft, einen bedingten Sprung zu programmieren. Fuer diese Stunde wird der methodische Aufbau genannt. Die Elementarisierung der Aufgabenstellung in Einzelschritte im Sinne der logisch aufeinanderfolgenden Befehle wird ausfuehrlich dargestellt. Weitere Vorschlaege fuer Uebungsmoeglichkeiten der darauffolgenden Stunden sind aufgelistet. Die 'Anwendung der if-then-Struktur zum Erstellen eines komplexeren Programms' ist mit einem Programm dokumentiert. Unterrichtsgegenstand: Programmieren mit BASIC.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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