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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inStuetz, Werner H.
TitelPraktische Uebungen zur Ausdifferenzierung bildnerischer Aussagemoeglichkeit.
QuelleIn: Sonderschulmagazin, 6 (1984) 12, S. 28Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0724-5564; 0941-5017
SchlagwörterSelbsteinschätzung; Übung; Unterrichtsmaterial; Körperbau; Bild; Bildnerisches Gestalten; Kunst; Visuelle Kommunikation; Körperhaltung; Sonderschule; Handreichung; Geistig Behinderter
AbstractEs geht um praktische Uebungen zur weiteren Ausdifferenzierung einer bildnerischen Aussagemoeglichkeit zur menschlichen Grundfigur. Hierzu muessen die Kinder ihr eigenes Koerperbild genau kennenlernen. Als Hilfsmittel dient ein Bild mit einfachen Strichmaennchen (Kopiervorlage), in dem eine Person (Strichmaennchen) in verschiedenen Stellungen dargestellt wird. Umgangsmoeglichkeiten mit dem Material werden genannt, wie z. B. Nachahmen des dargestellten Strichmaennchens, der Koerperhaltung des Lehrers das entsprechende Strichmaennchen zuordnen. Die Uebungen sind fuer die Mittelstufe der Schule fuer Geistigbehinderte und die Unterstufe der Schule fuer Lernbehinderte geeignet. Unterrichtsgegenstand: Praktische Uebungen zur Ausdifferenzierung bildnerischer Aussagemoeglichkeit.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1996_(CD)
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