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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inSchumann, Heinz
TitelOperative Ueberlegungen zum Thema: Umfang und Inhalt des Rechtecks.
QuelleIn: Praxis der Mathematik, 26 (1984) 3, S. 65-70Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0032-7042
SchlagwörterSekundarstufe I; Unterrichtseinheit; Computerprogramm; Unterrichtsmaterial; Geometrie; Iteration (Math); Mathematikunterricht; Planimetrie; Rechteck; Grafische Darstellung
AbstractNicht wenige Schueler sind der Ueberzeugung, dass aus der Kenntnis des Rechteckumfangs oder Rechteckflaecheninhalts die Form des Rechtecks eindeutig hervorgeht. Operative Wege werden vorgestellt, die den Schuelern helfen, diese Fehleinschaetzung zu korrigieren. Hierzu werden Operationssysteme entwickelt, die auf Lageaenderungen, Zerlegen, Zusammensetzen, Ergaenzen und Wegnehmen beruhen und es gestatten, Rechtecke umfangs- bzw. inhaltsinvariant zu transformieren. Die Umwandlung eines gegebenen Rechtecks in ein inhaltgleiches Quadrat wird durch ein ausfuehrlich beschriebenes Intervallschachtelungsverfahren nach Heron ermoeglicht, das ueber ein einfaches BASIC-Programm mit dem Taschencomputer PC 1210 leicht ausgefuehrt werden kann, oder auch durch Flaechenumwandlungen nach den Saetzen von Thales und Euklid. Unterrichtsgegenstand: Umfangs- und inhaltsinvariante Transformationen von Rechtecken.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1996_(CD)
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