Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Schmidt, Hans-Peter |
|---|---|
| Titel | Das Gleichnis vom Pharisaeer und Zoellner. |
| Quelle | In: Sonderschulmagazin, 6 (1984) 10, S. 27-28 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0724-5564; 0941-5017 |
| Schlagwörter | Gleichnis; Religion; Sonderschule; Text; Drogenabhängigkeit; Schuljahr 09; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsmaterial; Text; Textinterpretation; Drogenabhängigkeit; Bibelkunde; Gleichnis; Neues Testament; Religion; Sonderschule; Lernbehinderter |
| Abstract | Ein biblischer (Gleichnis vom Pharisaeer und Zoellner) und ein literarischer Text (ueber Drogenproblematik) parallel dazu sollen den Erfahrungshorizont der Schueler erweitern helfen. Es sollen die Lernbehinderten in beiden Texten sowohl eigene Lebenserfahrungen angesprochen finden als auch ein Glaubenszeugnis als Herausforderung und Realitaet fuer ihre persoenliche Existenz erfahren. Dabei soll die Bibel Impulse geben, welche Loesungswege und Verhaltensweisen persoenlich erprobt werden koennen. Als Lernziele sollen die Schueler durch Jesu Gleichniserzaehlung erfahren, dass Gott auch sie liebt und ohne Vorbehalt annimmt, und sie sollen durch die Arbeit an beiden Texten deren Inhalte und Aussagen derart erfassen, dass sie entsprechendes Leben ableiten koennen. Feinziele werden genannt. Der Unterrichtsverlauf wird skizziert. Zum Abschluss werden Regeln fuer einen verantwortungsvollen Umgang mit Alkohol aufgestellt. Unterrichtsgegenstand: Gleichnis vom Pharisaeer und Zoellner: Analyse und Bezug zum eigenen Leben. |
| Erfasst von | Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden |
| Update | 1996_(CD) |
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