Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Reiser, Klaus |
|---|---|
| Titel | Umgang mit Karte und Kompass. |
| Quelle | In: Lehrer-Journal, 52 (1984) 4, S. 181-184 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0722-8600 |
| Schlagwörter | Sekundarstufe I; Landkarte; Unterrichtsmaterial; Orientierung; Grafische Darstellung; Handreichung; Kompass |
| Abstract | Der Beitrag erlaeutert, wie Schueler auf einfache Weise in die Arbeit mit Karte und Kompass eingefuehrt werden koennen. Zunaechst werden einige Grundbegriffe der Kartenkunde geklaert (Kartenmassstab, Kartennord, Landschaftsformen, Hoehenlinien). Nach Hinweisen zum Entfernungsschaetzen u. a. mittels des Daumensprunges wird der Umgang mit dem Kompass naeher erlaeutert. Dabei sind 4 grundlegende Arbeitsschritte wichtig: 1. Messen eines Azimuts auf der Karte; 2. Uebertragen in die Landschaft; 3. Messen eines Azimuts in der Landschaft; 4. Uebertragen in die Karte. Die Anwendung im Gelaende erfolgt an den drei 'klassischen' Orientierungsaufgaben: Ermitteln des eigenen Standortes, Bestimmung eines entfernten markanten Punktes und Umgehung eines Hindernisses. Die drei Aufgaben samt ihren Loesungswegen sind noch einmal auf einem als Kopiervorlage geeigneten Informationsblatt erklaert. Unterrichtsgegenstand: Umgang mit Karte und Kompass. |
| Erfasst von | Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden |
| Update | 1996_(CD) |
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