Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Lauter, Josef |
|---|---|
| Titel | Grundschulmathematik heute. |
| Quelle | In: Pädagogische Welt, 38 (1984) 10, S. 578-581 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0342-8257 |
| Schlagwörter | Grundschule; Primarbereich; Didaktische Grundlageninformation; Lernziel; Curriculumentwicklung; Lehrplangestaltung; Computer; Mathematikunterricht; Didaktische Erörterung; Taschenrechner |
| Abstract | Ausgehend von der Ueberlegung, dass der Mathematikunterricht in der Grundschule zum einen die Basis fuer die Bewaeltigung zukuenftiger mathematischer Probleme schaffen soll, es auf der anderen Seite nicht moeglich ist, die Probleme, mit denen die Schueler im spaeteren Berufsleben etwa, konfrontiert werden, vorherzusehen, will diese didaktische Eroerterung eine Art Rechenschaftsbericht ueber den Stand der Grundschulmathematik heute sein. Dazu werden 3 Themenbereiche ausgefuehrt: 1.) Eine Auseinandersetzung um die Ziele des Mathematikunterrichts in der Grundschule unter Bezugnahme auf Stampe und Winter. 2.) Die Lehrplanentwicklung in den einzelnen Bundeslaendern. 3.) Die Methoden und der Medieneinsatz, unter besonderer Beruecksichtigung von Taschenrechnern und Computern. Eine Literaturliste mit 4 Angaben ist dem Artikel nachgestellt. |
| Erfasst von | Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden |
| Update | 1996_(CD) |
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