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Autor/inKnott, Werner
TitelEine Blume hat verschiedene Teile.
QuelleIn: Sonderschulmagazin, 6 (1984) 10, S. 19-22Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0724-5564; 0941-5017
SchlagwörterSchuljahr 03; Schuljahr 04; Unterrichtsentwurf; Arbeitsblatt; Tafelbild; Unterrichtsmaterial; Biologie; Blüte; Botanik; Frühblüher; Pflanze; Bild; Sachunterricht; Sonderschule; Lernbehinderter
AbstractIn einem Unterrichtsgang sollen die Kinder die haeufigsten Fruehlingsblumen, z. B. Tulpe, Krokus, Schneegloeckchen, Narzisse kennen- und unterscheiden lernen. Weiterhin sollen die Schueler die zu einer Bluetenpflanze (z. B. Blume) gehoerenden Teile unterscheiden koennen und um deren Funktionen wissen. Um die Funktionen der Teile leichter einpraegen und erfassen zu koennen, werden den einzelnen Teilen Symbole zugeordnet (z. B. Wurzel - Pumpe, Stengel - Leitungsrohre, Bluete - Reklameschild, Kinderwiege). Feinziele werden abgeleitet. Als Hilfsmittel dienen u. a. Tafelbild, Wortkarten und Symbolbilder fuer die Tafel, Arbeitsblatt (Kopiervorlage). Der Unterrichtsverlauf wird skizziert. Unterrichtsgegenstand: Die Teile einer Pflanze.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1996_(CD)
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