Rockmusik als Gegenstand des Unterrichts in der S II. Das Experiment in der Rockmusik und in der modernen Konzertmusik. Ueberlegungen zum Avantgardismus in den beiden Musikgenres.

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Autor/in	Jerrentrup, Ansgar
Titel	Rockmusik als Gegenstand des Unterrichts in der S II. Das Experiment in der Rockmusik und in der modernen Konzertmusik. Ueberlegungen zum Avantgardismus in den beiden Musikgenres.
Quelle	In: Musik & Bildung, 16 (1984) 5, S. 361-367Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0027-4747
Schlagwörter	Vergleich; Schuljahr 12; Sekundarstufe II; Experiment; Unterrichtseinheit; Unterrichtsmaterial; Avantgarde; Kunstmusik; Musikunterricht; Popmusik; Rockmusik
Abstract	Geschildert wird eine Unterrichtseinheit, die im Rahmen eines Praktikumsprojekts zum Thema 'Gemeinsamkeiten und Gegensaetzlichkeiten zwischen Rockmusik und abendlaendischer Kunstmusik' stattfand. Sie zentrierte sich um die Begriffe bzw. Phaenomene 'Experiment' und 'Avantgardismus' in beiden Musikgattungen. Nach kurzen Ueberlegungen zu experimentell-avantgardistischen Entwicklungen bei einigen aus dem Rocksektor stammenden Musikern - hierbei wird auch eine Reihe von Namen genannt - wird der Verlauf der UE skizziert (Grundkurs und vertiefender Leistungskurs). Mehrfach werden hierbei 'Musikbeispielpaare' aus jeweils einem Genre einander gegenuebergestellt wobei Merkmale und Gemeinsamkeiten herausgearbeitet und auf die Begriffe Avantgarde und Experiment bezogen werden. Es schliessen sich Kurzinformationen zu exponierten Rockmusikern (Fred Frith, Brian Eno, Irmin Schmidt, Pop Group), zu den beiden zentalen Begriffen sowie eine Uebersicht ueber die verwendeten Schallplattenaufnahmen an. Unterrichtsgegenstand: Vergleich Rockmusik-musikalische Avantgarde.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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