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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enJansen, Walter; Kosmann, Guenther; Monden, Wilhelm
TitelPyrolyse von Kunststoffen.
Ein Beispiel aktuellen Chemieunterrichts.
QuelleIn: Naturwissenschaften im Unterricht. Physik, Chemie, 32 (1984) 3, S. 95-101Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0342-5479
SchlagwörterChemieunterricht; Kunststoff; Organische Chemie; Pyrolyse; Recycling; Grafische Darstellung; Unterrichtseinheit; Unterrichtseinheit; Unterrichtsmaterial; Chemieunterricht; Kunststoff; Organische Chemie; Pyrolyse; Recycling; Grafische Darstellung
AbstractHausmuell, der bis zu 85% Kunststoffprodukte enthaelt, stellt eine praktisch noch ungenutzte Rohstoffquelle dar. Als moegliche Verfahren zur Nutzung von Kunststoffabfaellen kommen vor allem Verschmelzen, Hydrolyse und Pyrolyse in Betracht, wobei letztere aus oekonomischen und oekologischen Gruenden vorzuziehen ist. Unter Pyrolyse versteht man die thermische Zersetzung von Polymerprodukten zu kleineren Einheiten, mit denen ein Wirbelschichtreaktor beschickt wird. Die gasfoermigen Produkte dienen zum Aufheizen des Reaktors, die fluessigen werden abgezogen und in Kolonnen getrennt. Eine Unterrichtskonzeption wird vorgestellt, die sich auf vierzehn Versuche stuetzt. Ausfuehrlich sind Aufbau, Durchfuehrung und Ergebnis der Versuche beschrieben, die Cracken von n-Hexan und Herstellung von Ethen, Cracken von Polyethylen, Untersuchungen an Styrol und Polystyrol sowie die Altreifenpyrolyse betreffen. Unterrichtsgegenstand: Pyrolyse von Kunststoffen.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1996_(CD)
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