'Schreibt, was ich euch sage' - ueber die Entstehung von Rechtschreibfehlern am Beispiel des oberhessischen Dialekts.

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Autor/in	Hofmann, Christiane
Titel	'Schreibt, was ich euch sage' - ueber die Entstehung von Rechtschreibfehlern am Beispiel des oberhessischen Dialekts.
Quelle	In: Sonderpädagogik, 14 (1984) 1, S. 18-26Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-7366
Schlagwörter	Fehler; Deutsch; Diktat; Fonologie; Linguistik; Diskrimination; Lese-Rechtschreib-Schwäche; Rechtschreibung; Rechtschreibunterricht; Schriftsprache; Sonderschule; Theoretische Schrift; Lernbehinderter
Abstract	Ausgehend vom Stand der Legasthenieforschung und von Schulversagen als Produkt von Schule wird schwerpunktmaessig der Problembereich der Graphem- Korrespondenz innerhalb der deutschen Sprache beschrieben. Es wird auf die Entstehung bestimmter Rechtschreibfehler als Folge fehlender didaktischer Reflexe hinsichtlich der Graphem-Phonem-Korrespondenz eingegangen. Die Autorin schlaegt vor, Schuelern die Uebersetzungsproblematik von Lautsprache in Schriftsprache zu verdeutlichen. Hinweise fuer den Umgang mit Rechtschreibfehlern werden gegeben, wobei Fehlermachen als eine Information ueber den Denkprozess des Schuelers gesehen wird, und Fehler als Problemloesungsstrategien kreative Prozesse beinhalten.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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