Die Entwicklung sportlicher Leistungen und die Grenzen der Mathematik. Spekulatives und Nachdenkliches.

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Autor/in	Dorn, Gernot
Titel	Die Entwicklung sportlicher Leistungen und die Grenzen der Mathematik. Spekulatives und Nachdenkliches.
Quelle	In: Mathematik lehren, (1984) 4, S. 62-65Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0175-2235
Schlagwörter	Sekundarstufe II; Unterrichtsentwurf; Arbeitsblatt; Unterrichtsmaterial; Analytische Mathematik; Mathematikunterricht; Näherungsberechnung; Schwimmen; Sport; Grafische Darstellung; Praxisbezug
Abstract	Exemplarisch, anhand von Ergebnissen der Schwimmolympiaden, soll die Methode der linearen Regression als Mittel zur Datenanalyse eingefuehrt werden. Die Naeherungsgerade soll mit dem Verfahren des 'rechten' und des 'linken Schwerpunkts' bestimmt werden. Die Schueler sollen dabei erfahren, dass Mathematik auch Grenzen gesetzt sind. Die vorliegende Unterrichtssequenz kann im Vor- oder Grundkurs Analysis eingesetzt werden. Diese Unterrichtssequenz steht in Zusammenhang mit dem Themenschwerpunkt 'Mathematik und Sport' in dieser Ausgabe. Anhand konkreter Aufgabenstellungen wird die Unterrichtssequenz knapp skizziert. Mehrere Tabellen und grafische Darstellungen zu den einzelnen Aufgaben sind vorhanden. Dem Artikel ist eine Literaturangabe mit 4 Titelen nachgestellt. Unterrichtsgegenstand: Die Entwicklung sportlicher Leistungen und die Grenzen der Mathematik. Spekulatives und Nachdenkliches.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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