Tennis.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Dennert, Barbara; Pohl, H.
Titel	Tennis.
Quelle	In: Sonderschule in Niedersachsen, (1984) 4, S. 68-72Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Erziehungsziel; Erziehungshilfe; Sonderschule; Sport; Tennis; Unterricht; Erziehungsziel; Ziel; Freizeitangebot; Erziehungshilfe; Methodik; Unterricht; Sport; Tennis; Verhaltensauffälliger; Sonderschule; Freizeitangebot; Erfahrungsbericht; Ziel
Abstract	Ob Tennis auch in der Sonderschule sinnvoll angeboten werden kann, wird in einem Versuch in einer Schule fuer Verhaltensgestoerte erprobt. Acht Jungen im Alter von 8 bis 12 Jahren werden mit dem Tennisspielen bekanntgemacht. Die Planung wird auf die Adressatengruppe ausgerichtet. Beschrieben wird der methodische Weg zum Erlernen des Spiels, das Verhalten der Schueler und die Moeglichkeiten des Tennissports. Demnach laesst eine systematischeAufbereitung diese Sportart in der Sonderschule realisierbar werden und bildet fuer die Schueler eine motivations- und spassfoerdernde Sache.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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