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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enBienioschek, Horst; Graumann, Lore
TitelZur Behandlung der Dynamik und der mechanischen Energie in Klasse 9.
QuelleIn: Physik in der Schule, 22 (1984) 9, S. 348-358Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0031-9244
SchlagwörterTestaufgabe; Schuljahr 09; Sekundarstufe I; Didaktische Grundlageninformation; Experimentieranleitung; Bewegung (Phys); Energie; Kinematik; Mechanik; Physikunterricht; Didaktische Erörterung
AbstractGegenstand der Dynamik sind die Zusammenhaenge von Kraft und Bewegung sowie die dafuer geltenden Gesetze. Im Aufsatz geht es darum wie diese Stoffeinheit methodisch behandelt werden kann und wo die Schwerpunkte zu setzen sind, um den Anspruechen nach Lebensverbundenheit, Konzentration auf das Wesentliche und der Rolle der Schuelerexperimente gerecht werden zu koennen. Die Schueler sollen die Newtonschen Gesetze und das Gesetz von der Erhaltung der Energie zusammen mit den vorher erarbeiteten Bewegungsgesetzen anwenden. Sie sollen die als Gleichungen formulierten Gesetze benutzen. Sie sollen weiter Vorstellungen darueber gewinnen, dass fuer einen Koerper aus geeigneten Anfangsbedingungen der Bewegungsablauf berechnet werden kann. Es werden jeweils zu den Themen 'Kraeftezusammensetzung', 'Wechselwirkungsgesetz', 'Traegheitsgesetz', 'Newtonsches Grundgesetz' und 'Kreisbewegung' Experimente, Aufgaben, sowie deren Loesung angegeben. Dabei wird auf die Abgrenzung des Niveaus gegenueber demjenigen vorausgegangener Klassen geachtet.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1996_(CD)
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