Menschsein zwischen Determination und Freiheit. RU-Modell zur Interaktion des Menschen.

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Autor/in	Beutler, Heinz G.
Titel	Menschsein zwischen Determination und Freiheit. RU-Modell zur Interaktion des Menschen.
Quelle	In: Schönberger Hefte, 14 (1984) 2, S. 9-21Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0170-6128
Schlagwörter	Identitätsbewusstsein; Persönlichkeitsbildung; Rollenspiel; Bewegungsspiel; Religionsunterricht; Rollenspiel; Text; Unterrichtseinheit; Sekundarstufe II; Unterrichtseinheit; Unterrichtsmaterial; Text; Religionsunterricht; Bewegungsspiel
Abstract	Die UE will deutlich machen, welche Faktoren zur Persoenlichkeitsbildung beitragen. Spielsituationen (Rollen- und Bewegungsspiele) sowie ausgewaehlte Texte, die sich unter soziologischen, psychologischen und theologischen Aspekten mit der Persoenlichkeitsbildung befassen, vermitteln den Schuelern einen Eindruck ueber den langwierigen Prozess der Identitaetsgewinnung und die vielfaeltigen Abhaengigkeiten, denen jeder einzelne ausgesetzt ist. Unterrichtsgegenstand: Faktoren der Persoenlichkeitsbildung.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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