Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Baumanns, Karl |
|---|---|
| Titel | Kanon: Kommt und singt jetzt mit. |
| Quelle | In: Sonderschulmagazin, 6 (1984) 5, S. 25-26 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0724-5564; 0941-5017 |
| Schlagwörter | Musik; Sonderschule; Ostinato; Schuljahr 06; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsmaterial; Kanon (Mus); Musik; Ostinato; Satzform; Singen (Mus); Sonderschule |
| Abstract | Ausgehend von den Richtlinien fuer das Unterrichtsfach Musik in NRW fuer die 5./6. Lernstufe werden anhand eines Kanons die vier Funktionsfelder mit ihrer 'Schnittmenge' Hoererziehung aufgewiesen. Als Lernvoraussetzungen werden genannt: eine gewisse Reife der Singfaehigkeit, verstaendliches Artikulieren eines Textes, Mitvollziehen der Tonhoehenveraenderung einer Melodie in einfachen Intervallen, Einfuehlen in Rhythmus und Metrum eines Kanons. Als Lernziele sollen die Schueler den Kanon mitsingen und im Kreis, dem Metrum des Kanons gemaess, mitschreiten koennen; einzelne Schueler sollen den Kanon mit einem zweitaktigen Ostinato auf dem Xylophon begleiten koennen. Das Sozialverhalten soll gleichzeitig gefoerdert werden. Als Lernhilfe dient ein Arbeitsblatt (Kopiervorlage abgedruckt) mit Notenschrift und rhythmischer Notierung. Der Unterrichtsverlauf wird in 8 Lernschritten skizziert; 2 Schuelergruppen singen den Kanon zweistimmig. Unterrichtsgegenstand: Gemeinsames Singen eines Kanons. |
| Erfasst von | Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden |
| Update | 1996_(CD) |
Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen
Permalink als QR-Code
Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)
Teile diese Seite:
