Konsumentenkredite.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Wolsing, Theo
Titel	Konsumentenkredite.
Quelle	In: Arbeiten + lernen - Die Arbeitslehre, 6 (1984) 34, S. 43-47Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0176-3717
Schlagwörter	Unterrichtseinheit; Unterrichtsmaterial; Arbeitslehre; Text; Bild; Technikunterricht; Geld; Konsumerziehung; Kredit; Wirtschaftskunde
Abstract	Es handelt sich um eine Unterrichtseinheit zur Problematik von Konsumentenkrediten. Der Akzent liegt hier auf der Auseinandersetzung mit den Folgewirkungen von Konsumentenkediten fuer den Verbraucher und setzt bei der Betroffenheit der Schueler an. Ziel ist, ueber Zustandekommen und Abwicklung von Konsumentenkrediten zu informieren. Der Aufsatz liefert eine ausfuehrliche Sachinformation zur Thematik. Zur Realisation im Unterricht werden allgemeine didaktisch-methodische Hinweise zum Einsatz der Materialien angeboten. Angaben zu weiteren Materialien finden sich in den Anmerkungen. Als Material sind mehrere Arbeitsblaetter und Texte abgedruckt. Unterrichtsgegenstand: Konsumentenkredite.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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