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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enWittmann, Rainer; Maas, Albrecht
TitelPraxisgerechte Strukturierung des Themas Waldsterben fuer den Unterricht der Sekundarstufe II.
QuelleIn: Der Biologieunterricht, 20 (1984) 3, S. 66-68 u. 73-89Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0006-3274
SchlagwörterSekundarstufe II; Unterrichtseinheit; Tafelbild; Unterrichtsmaterial; Biologieunterricht; Fotosynthese; Experimentieranleitung; Boden; Luftverschmutzung; Waldsterben; Ökosystem; Grafische Darstellung
AbstractDas Unterrichtsthema Waldsterben wird strukturiert und es werden Bezuege zu anderen Sachgebieten hergestellt. Schwerpunktmaessig beinhaltet der Beitrag Unterrichtsmaterialien. Die Symptome des Waldsterbens werden exemplarisch an den Baumarten Tanne, Fichte und Buche beschrieben. Versuchsanleitungen zur Herstellung der Schadstoffe Schwefeldioxid und Stickoxide und ihre Eigenschaftsbestimmung werden dargestellt und ihre Herkunft und Entstehung in unserer Luft diskutiert. Die Auswirkungen dieser Schadstoffe auf pflanzliche Blaetter und die Schaedigungen der Organismen durch ihre Beeinflussung des Bodens werden detailliert beschrieben. Unterrichtsgegenstand: Praxisgerechte Struckturierung des Themas Waldsterben fuer den Unterricht der Sekundarstufe II.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1996_(CD)
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