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Es handelt sich zum Einen um Übersetzungen ins Deutsche, die dem FIS Bildung-Schlagwortbestand entnommen wurden. Zum Anderen wurden zusammengesetzte englische Schlagworte in Terme zerlegt, die in der Regel nur einen inhaltlichen Aspekt repräsentieren. Ergänzend wurden Synonyme und vereinzelt zusätzliche Pluralformen hinzugefügt. Diese Anreicherung geht auf die Nutzung intellektueller Vorarbeiten zurück.
Es wird ueber Planung, Vorbereitung, Durchfuehrung und Erfahrungen mit einer mehrtaegigen oekologischen Freilanduntersuchung in die Alpen/Oesterreich berichtet. Drei Schuelergruppen mit je einer Betreuungsperson untersuchten arbeitsteilig je ein Biotop unter verschiedenen oekologischen Gesichtspunkten. Die Biotope waren ein hochalpiner Gletschersee, ein Moor und eine als Skipiste benutzte Almwiese. Die Untersuchungsergebnisse konnten nicht verallgemeinert werden, da experimentell teilweise unzulaenglich gearbeitet wurde und auch Schwierigkeiten im sozialen Verhalten der Gruppenteilnehmer nicht ueberwunden werden konnten. Unterrichtsgegenstand: Bericht ueber eine mehrtaegige oekologische Exkursion.
Erfasst von
Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update
1996_(CD)
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Standortunabhängige Dienste
0006-3274
Simonsmeier, Joerg: Bericht ueber eine mehrtaegige oekologische Exkursion in die Alpen. 1984.
2096723
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