Dorferneuerung - ein weiteres Thema fuer den Geographieunterricht?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Trefferliste

Autor/in	Riedel, Wolfgang
Titel	Dorferneuerung - ein weiteres Thema fuer den Geographieunterricht?
Quelle	In: Geographie und Schule, 6 (1984) 28, S. 8-16Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0171-8649
Schlagwörter	Dorf; Planung; Schleswig-Holstein; Grafische Darstellung; Planung; Dorferneuerung; Sekundarbereich; Unterrichtsentwurf; Arbeitsblatt; Unterrichtsmaterial; Dorf; Dorferneuerung; Gemeinde (Kommune); Grafische Darstellung; Deutschland-BRD; Schleswig-Holstein
Abstract	Die weitgehend fachdidaktisch ausgerichtete Eroerterung des Themas Dorferneuerung moechte dessen Notwendigkeit und Tauglichkeit fuer den Geographieunterricht nachweisen und versteht sich in diesem Sinne zugleich als eine Aufforderung an die Geographen in Schule und Universitaet, sich diesem Thema verstaerkt zu widmen und es nicht anderen Disziplinen zu ueberlassen. Nach einer knappen Darstellung der durch die zunehmende Vernetzung von Ballungsgebieten und laendlichem Raum problematisch gewordenen Dorfentwicklung werden Vorschlaege zur unterrichtlichen Behandlung des Themas - fuer die Primarstufe, die Sekundarstufe I und II - skizziert. Als Anregung fuer den als Projektarbeit konzipierten Unterricht in der Sekundarstufe II fungieren die nachfolgend beschriebenen Erfahrungen einer Dorfaufnahme mit Studenten als Vorstufe einer Dorferneuerungsplanung, fuer die als Beispiel zwei durch Kartenmaterial anschaulich gemachte Konzepte aus einer schleswig- holsteinischen Gemeinde aufgefuehrt werden. Als Beleg fuer den Erfolg dieses Unternehmens, zu dem nicht zuletzt die betroffenen Buerger beigetragen haben, wird ein Artikel aus der Lokalpresse zitiert. Unterrichtsgegenstand: Dorferneuerung - ein weiteres Thema fuer den Geographieunterricht.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen

Standortgebundene Dienste:

Wählen Sie eine Institution, um dort die Verfügbarkeit zu prüfen:

bitte warten

Standortunabhängige Dienste

Trefferlisten Einstellungen

Dateien exportieren oder versenden

Markieren Sie in der Trefferlisteliste die Einträge, deren Nachweise Sie exportieren wollen. Im Bereich "Exportieren" wählen Sie in der Auswahlliste "System/Format wählen" eines der Exportformate bzw. -systeme. Wollen Sie die gewählten Nachweise direkt in Ihre Literaturverwaltung importieren, so wählen Sie das entsprechende System aus und drücken den Schalter "exportieren". Die weiteren Schritte sind abhängig von der installierten Software. Eine detaillierte Beschreibung finden Sie, zusammen mit den einzelnen Formatbeschreibungen auf unserer Hilfeseite.
Die Formate können Sie auf Ihrem Rechner als Textdatei abspeichern.
Alle Formate können zusätzlich auch als Datei an eine beliebige E-Mailadresse versendet werden. Gehen Sie vor wie beim normalen Export. Tragen Sie zusätzlich die E-Mailadresse ein und aktivieren Sie den Schalter "versenden". Der Versand der Datei erfolgt mit der passenden Dateiextension im Dateinamen. Achten Sie auf die korrekte Eingabe Ihrer Mailadresse, um den Verlust Ihrer Rechercheergebnisse zu vermeiden.
Das Fachportal Pädagogik unterstützt die Übernahme bibliografischer Daten in andere Systeme durch Einbettung so genannter COinS in den HTML-Quellcode. Sie erkennen die Möglichkeit der Übernahme durch eine Meldung Ihres Browsers.

Exportieren der Dateien:

System / Format wählen

Versenden der Dateien:

E-Mail-Adresse

Permalink als QR-Code

Permalink als QR-Code

Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)

Teile diese Seite:

Zum Seitenanfang