Preiswettbewerb um jeden Preis?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Doerge, Friedrich-Wilhelm; Wiebisch, Annegret
Titel	Preiswettbewerb um jeden Preis?
Quelle	In: Gegenwartskunde, 33 (1984) 1, S. 81-90Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0016-5875
Schlagwörter	Sekundarstufe II; Unterrichtsmaterial; Sozialkunde; Handel; Marktwirtschaft; Preisgestaltung; Preispolitik; Wirtschaft; Wirtschaftliche Konzentration; Wirtschaftskunde; Ökonomie; Handreichung
Abstract	In diesem Curriculum-Baustein zur Wirtschaftslehre geht es um das Thema: Preiswettbewerb. Die Schueler sollen anhand eines konkreten Falles einen Theorie-Praxis- Vergleich durchfuehren. Der Baustein ist eine Mischung aus Problem- und Fallstudie. Fachliche Erlaeuterungen zur Theorie des Preiswettbewerbs, zum Vergleich zwischen Theorie und Praxis des Preiswettbewerbs und zu Entscheidungen und Stellungnahmen der zustaendigen Stellen (Gericht, Kartellamt) liefern Hintergrundinformationen fuer die Behandlung des Fallbeispiels. Unterrichtsgegenstand: Der Preiswettbewerb.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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