Parlons musique et sons ou notes à la portée de tous.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Zarate, G.
Titel	Parlons musique et sons ou notes à la portée de tous.
Quelle	In: Le français dans le monde, 23 (1984) 184, S. 38-40Verfügbarkeit
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0015-9395
Schlagwörter	Bewusstmachung; Schallplatte; Didaktische Grundlageninformation; Methodik; Übung; Auditives Medium; Lehrmaterialeinsatz; Fremdsprachenunterricht; Französisch; Hörfähigkeit; Lied; Musik
Abstract	Ausgehend von der Frage, wie Lieder fuer den Fremdsprachenunterricht nutzbar gemacht werden koennen, werden anhand einer Reihe von Beispielen Moeglichkeiten vorgestellt, wie sich Lehrer und Schueler Zugang zum Lied verschaffen koennen. Dabei steht weniger die politische oder sozio- kulturelle Aussage des Liedes im Mittelpunkt des Interesses als zum Beispiel dessen Versprachlichung und Vertonung sowie die Vortragsweise des Interpreten.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1994_(CD)

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