Die Perspektiven historischer Periodisierung. Zeitalter und Menschenalter.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Esch, Arnold
Titel	Die Perspektiven historischer Periodisierung. Zeitalter und Menschenalter.
Quelle	In: Neue Sammlung, 24 (1984) 3, S. 208-221Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0028-3355
Schlagwörter	Erfahrung; Historische Methode; Methodologie; Anschauung; Denken; Lebensalter; Generation; Mensch; Geschichte (Histor); Geschichtsunterricht; Gerade; Kreis; Gegenwart; Wissenschaft; Wissenschaftstheorie; Geschichtswissenschaft; Zeit; Zeitbegriff; Alter; Chronik
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1994_(CD)

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