Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Calame-Griaule, Geneviève |
|---|---|
| Titel | Quand une ethnolinguiste observe. |
| Quelle | In: Le français dans le monde, 24 (1984) 188, S. 37-42 |
| Sprache | französisch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0015-9395 |
| Schlagwörter | Kommunikationswissenschaft; Soziale Herkunft; Situationsansatz; Didaktische Grundlageninformation; Aktiver Wortschatz; Gesprochene Sprache; Kommunikative Kompetenz; Lexik; Soziolinguistik; Sprachgebrauch; Fremdsprachenunterricht; Muttersprachiger Spracherwerb; Kulturkunde; Bedeutung; Erfahrungsbericht; Individueller Unterschied |
| Abstract | Die Autorin ist der Meinung, dass es fuer Ethnologen und Ethnolinguisten besonders ergiebig ist, Voelker im Zusammenhang mit ihrer Sprache zu untersuchen, da diese Aufschluesse ueber die Kultur, die Gesellschaft und ihre Weltanschauung gibt. Anhand von Beispielen - Sprachgewohnheiten der Eskimos und afrikanischer Voelker, insbesondere der Dogons - will sie die Notwendigkeit aufzeigen, die Sprache als Ausdruck der kulturellen und sozialen Identitaet eines Sprechers in der gruppenspezifischen Kommunikation zu sehen. Durch den Aufsatz wird deutlich, dass jede Kommunikationsgruppe eine Vielfalt an Woertern und Syntagmen fuer jene Bereiche und Beduerfnisse besitzt, die fuer sie besonders relevant sind. Fuer den sozialen Gebrauch der Sprache ergibt sich, dass ein die Muttersprache erlernendes Kind nicht nur die Regeln des sozialen Sprachgebrauchs erfasst, sondern gleichzeitig durch die Sprache als Kommunikationsfaktor und Vermittler kultureller Wertvorstellungen auch die gesellschaftliche und kulturelle Organisation seiner Kommunikationsgruppe. |
| Erfasst von | Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg |
| Update | 1994_(CD) |
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