Einstellungen zum Studienfach: Teilbericht SIL A.

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Autor/in	Seyfarth, Beate
Institution	Zentralinstitut für Jugendforschung (Leipzig)
Titel	Einstellungen zum Studienfach: Teilbericht SIL A. Gefälligkeitsübersetzung: Attitudes towards the subject of study: subreport SIL A.
Quelle	Leipzig (1984), 82 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Monographie
URN	urn:nbn:de:0168-ssoar-388461
Schlagwörter	Determinante; Praktikum; Studienfach; Freizeit; Student
Abstract	Der vorliegende Bericht soll einige Aspekte der Herausbildung von Einstellungen zum Studienfach bei Studienanfängern in der DDR betrachten. Dabei geht es vor allem um das Aufdecken der Wirkungsweise markanter Determinanten der Studienfacheinstellung. Folgende Einflußfaktoren werden näher betrachtet: Fachinteressen; fachorientierte Freizeittätigkeit; Eltern; Lehrer; berufliche Vorbilder etc. Als entscheidend für die Facheinstellung werden herausgestellt: Fachaktivität vor dem Studium; Fachinteresse; berufspraktische Tätigkeiten (auch Vorpraktika). (psz).
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2020/4

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