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Es handelt sich zum Einen um Übersetzungen ins Deutsche, die dem FIS Bildung-Schlagwortbestand entnommen wurden. Zum Anderen wurden zusammengesetzte englische Schlagworte in Terme zerlegt, die in der Regel nur einen inhaltlichen Aspekt repräsentieren. Ergänzend wurden Synonyme und vereinzelt zusätzliche Pluralformen hinzugefügt. Diese Anreicherung geht auf die Nutzung intellektueller Vorarbeiten zurück.
Es handelt sich um eine am neuesten Forschungsstand orientierte, fachwissenschaftliche Analyse, die in drei Kapiteln die gegenwaertigen Probleme der mexikanischen Hauptstadt in ihrem komplexen Beziehungsgefuege darstellt: 1. 'Mexiko-Stadt - groesste tropische Hochlandmetropole in 2200 m Hoehe' (Topographische Voraussetzungen, die staedtischen Anfaenge, weltstaedtische Strukturen heute, der Schachbrett-Grundriss- ein Ordnungssystem, Verkehrsbewaeltigung und Versorgung der Bevoelkerung, Industrie und Gewerbe: Standorte und Probleme; die Beziehungen zwischen Hauptstadt und Umland), 2. 'Mestizen und Mexikaner oder Struktur und Probleme der Bevoelkerung' (Rassen und Sprachen, die Bevoelkerungsentwicklung im Distrito Federal, Wanderungen, Bevoelkerungsdichte und soziale Gliederung, die Colonias Proletarias und Ciudades Perdidas) und 3. 'Probleme und Projekte' (Stadt und Regionalplanung am Beispiel von Nezahualcoyotl; das oekologische Sanierungsprojekt 'Plan Lago de Texcoco; Grenzen des Wachstums in der Hochtalagglomeration von Mexico). Das Heft enthaelt zahlreiche Karten, graphische Darstellungen und statistische Angaben sowie Stichwortverzeichnis und Literaturangaben. Es eignet sich einerseits als Grundlage fuer die Sachanalyse des Lehrers, andererseits erlaubt es dem Oberstufenschueler und Studenten eine selbstaendige Bearbeitung.
Erfasst von
Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update
1996_(CD)
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Sander, Hans-Joerg: Mexiko-Stadt. 1984.
2086512
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