Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Rowland, Stephen |
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Titel | The enquiring classrom. An approach to understanding children's learning. |
Quelle | London u.a.: Falmer (1984), VI, 162 S. |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
Schlagwörter | Beobachtung; Fallstudie; Denken; Problemlösen; Schülerverhalten; Lernen; Unterrichtsforschung |
Erfasst von | Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Berlin |
Update | 1996_(CD) |