Freizeitdidaktik. Vom lehrerzentrierten Unterricht zum selbstorganisierten Lern-Environment. 1. Theoretische Grundlagen d. Freizeitdidaktik.

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Sonst. Personen	Nahrstedt, Wolfgang (Hrsg.); Hey, Bernd (Hrsg.); Florek, Hans-Christian (Hrsg.)
Titel	Freizeitdidaktik. Vom lehrerzentrierten Unterricht zum selbstorganisierten Lern-Environment. 1. Theoretische Grundlagen d. Freizeitdidaktik.
Quelle	Bielefeld: Pfeiffer (1984), 119 S.Verfügbarkeit
Reihe	Bielefelder Hochschulschriften. Abteilung Freizeitpaedagogik, Sozialpaedagogik. 59
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-88024-059-0
Schlagwörter	Didaktik; Unterrichtsmaterial
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	1994_(CD)

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