Bedingungen und Voraussetzungen des Lernens im Lernbuero unter der Perspektive einer "Didaktik des Handelns".

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Kaiser, Franz-Josef; Soeltenfuss, Gerhard
Titel	Bedingungen und Voraussetzungen des Lernens im Lernbuero unter der Perspektive einer "Didaktik des Handelns".
Quelle	Aus: Kell, Adolf (Hrsg.): Berufliches Lernen ohne berufliche Arbeit? Stuttgart: Steiner-Verlag-Wiesbaden-GmbH (1984) S. 75-85Verfügbarkeit
Reihe	Zeitschrift fuer Berufs- und Wirtschaftspaedagogik. Beihefte. 5
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-515-04404-3
Schlagwörter	Pädagogische Forschung; Lernen; Lernprozess; Didaktik; Handlungsorientierung; Übung; Unterrichtsmaterial; Wirtschaftspädagogik; Ausbildungsstätte; Berufspädagogik; Übungsfirma; Büro; Kaufmännische Ausbildung; Betriebliche Berufsausbildung
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1994_(CD)

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