Kreativ-Bereiche der Schule.

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Titel	Kreativ-Bereiche der Schule.
Quelle	In: Schulmanagement, 14 (1983) 1, S. 40-43Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-8235
Schlagwörter	Fantasie; Kreativität; Spiel; Schule; Schulverwaltung; Sachinformation; Bild; Ausstattung
Abstract	Der Autor will anregen, ueber die Gestaltung von Schulraeumen unter dem Aspekt der Kreativitaetsfoerderung nachzudenken. Ausser den vorhandenen Fachraeumen fuer Technik, Kunst und Musik sollten andere Raeume geschaffen oder neu gestaltet werden, in denen der Unterricht, der die schoepferische Kraft der jungen Menschen foerdert, stattfinden kann. Der Lehrer darf bei diesem offenen Unterricht auf keinen Fall dominieren, sondern lediglich Hilfen und Impulse geben. Fuer jede Schulstufe und -art sind andere Bedingungen von Wichtigkeit, immer aber spielt die Ausstattung mit anregenden Materialien eine grosse Rolle.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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