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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inWenzel, Achill
TitelUeberlegungen zur Freiarbeit in der Grundschule.
QuelleIn: Pädagogische Welt, 37 (1983) 7, S. 431-436Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0342-8257
SchlagwörterPrimarbereich; Didaktische Grundlageninformation; Freie Arbeit; Fachdidaktik; Fächerübergreifender Unterricht
AbstractEs handelt sich um eine didaktische Eroerterung, die einerseits auf eine Begriffsklaerung der Freiarbeit abzielt und dazu eine Reihe historischer Positionen behandelt, andererseits die bezeichnete Arbeitsform quasi phaenomenologisch zu beschreiben sucht. Der erste Abschnitt stellt eine Schilderung dessen dar, was der Verfasser als typische Situation der Freiarbeit betrachtet. Im zweiten Abschnitt beschreibt er eine Reihe von Voraussetzungen der Freiarbeit, die vor allem deren materialen Bedingungsrahmen und Selbstdisziplin der Kinder betreffen. In den Abschnitten drei und vier geht es um anthropologische und allgemein-paedagogische Ueberlegungen, in denen nachdruecklich vor der missverstaendlichen Auffassung gewarnt wird, dass Freiarbeit ein unstrukturiertes, ungeplantes Arbeiten bedeute.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1996_(CD)
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