Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/inn/en | Singer, Kurt; Mueller, Erhard P. |
|---|---|
| Sonst. Personen | Mueller, Erhard P. (Interv.); u.a. |
| Titel | Der schulschwierige Hauptschueler und sein Lehrer. Die Schule bekommt nicht nur schwierige Schueler. Sie macht sie auch. |
| Quelle | In: Lehrer-Journal, 51 (1983) 4, S. 181-184 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0722-8600 |
| Schlagwörter | Interview; Aggression; Konflikt; Vertrauen; Aggression; Interview; Konflikt; Motivation; Schüler; Situation; Vertrauen; Schüler; Motivation; Lernschwierigkeit; Sachinformation; Situation |
| Abstract | In dem Interview vertritt Dr. Kurt Singer, Professor fuer Paedagogische Psychologie an der Universitaet Muenchen und Mitarbeiter bei der Buergerinitiative 'Aktion Humane Schule Bayern' die Auffassung, dass Verhaltensauffaelligkeit und Lernschwaeche beim Hauptschueler von mehreren Faktoren abhaengen: die schwierige Lebensgeschichte, Elternhaus, aber auch eine Lernsituation in der Schule, die zu viel Theorie verlangt, zu viele Aufgaben stellt, die der Lebens- und Lerngeschichte der Kinder nicht entspricht. Ein besonderes Problem ist das Scheitern an einem qualifizierenden Schulabschluss. Hier kann nach Singers Auffassung der 'offene Unterricht' Abhilfe schaffen, der durch Zusammenarbeit in Partnerschaft zwischen Lehrer und Schuelern, durch Mitplanen, Mitreden, Mitarbeiten gepraegt ist. Der Lehrer sollte Erfahrungen sammeln in Selbsthilfegruppen oder in prozess- und nicht ergebnisorientierten Gespraechen mit anderen Kollegen. |
| Erfasst von | Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden |
| Update | 1996_(CD) |
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