Traditionen im Widerspruch. Verformung - Aufloesung - Wiederbelebung an afrikanischen Beispielen.

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Autor/in	Schmidt-Wulffen, Wulf
Titel	Traditionen im Widerspruch. Verformung - Aufloesung - Wiederbelebung an afrikanischen Beispielen.
Quelle	In: Praxis Geographie, 13 (1983) 9, S. 50-55Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0171-5178
Schlagwörter	Frau; Afrika; Frau; Ghana; Handel; Tradition; Wirtschaft; Unterrichtseinheit; Sekundarstufe II; Unterrichtseinheit; Arbeitsblatt; Unterrichtsmaterial; Entwicklungsland; Handel; Wirtschaft; Tradition; Afrika; Ghana
Abstract	Die UE will die Schueler dazu befaehigen, 'traditionelles Verhalten auf verschiedenen Ebenen aus einer afrikanisierten Perspektive als rational zu verstehen. Entsprechende Handlungsnormen sollen aus den politischen, oekonomischen und sozialen Rahmenbedingungen ermittelt werden, die von lokalen Lebensverhaeltnissen und Interessen mitgepraegt sind. Die beiden FWU-Filme 'Entwicklungsland Ghana. Leben auf dem Lande' und 'Entwicklungsland Ghana. Leben in der Stadt' stellen Anknuepfungs- und Schlusspunkte der UE dar. Die beigefuegten 5 Arbeitsblaetter enthalten Informationsmaterial sowie Problemfragen und Aufgabenstellungen zu folgenden Themenbereichen: Grundlagen traditioneller Sozialstruktur und ihre Auswirkungen auf das Wirtschaftsleben, Stellung der Frau, Modernisierungsversuche, Leben in der Stadt. Unterrichtsgegenstand: Traditionen im Widerspruch. Verformung-Aufloesung- Wiederbelebung an afrikanischen Beispielen.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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