Das Sympathiespiel - ein Interaktionsspiel zum Ueben (aller) grammatischer Strukturen.

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Autor/in	Schiffler, Ludger
Titel	Das Sympathiespiel - ein Interaktionsspiel zum Ueben (aller) grammatischer Strukturen.
Quelle	In: NM : neusprachliche Mitteilungen aus Wissenschaft und Praxis, 36 (1983) 4, S. 233-237Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0028-3983
Schlagwörter	Sekundarstufe I; Interaktion; Didaktische Grundlageninformation; Lernspiel; Grammatikübung; Französischunterricht; Didaktische Erörterung
Abstract	Das Sympathiespiel ist ein 1980 entwickeltes Interaktionsspiel, 'das zu einem motivierenden Ueben fast aller grammatischen Strukturen dienen kann.' Anhand von Wortprotokollen nach Videoaufnahmen wird ueber die Erprobung dieses Spiels in einer 5. (Grundschule), 7. (Gesamtschule), 10. Klasse (Gymnasium mit Franzoesisch als 3. Fremdsprache) berichtet. Unter Verwendung der Struktur der Mikrokonversation und der Entscheidungsfrage kann das Sympathiespiel zu einem Lernspiel erweitert werden. Der Lehrer kann sich dazu Anregungen aus bereits kommunikativ ausgerichteten Sprachlaboruebungen holen. Nach Meinung der Verfasser sollte das Sympathiespiel oder ein anderes Interaktionsspiel in jeder Unterrichtseinheit einmal waehrend der Tranferphase eingesetzt werden. Unterrichtsgegenstand: Interaktionsspiel zum Ueben von grammatischen Strukturen.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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