Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Roebke, Peter |
|---|---|
| Titel | Analyse im Instrumentalspiel. Ein Unterrichtsentwurf. Bartoks Scherzo aus op.44. Duos fuer 2 Violinen. |
| Quelle | In: Musik & Bildung, 15 (1983) 10, S. 14-17 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0027-4747 |
| Schlagwörter | Fotografie; Unterricht; Volksmusik; Analyse; Grafische Darstellung; Duett; Variation; Didaktische Grundlageninformation; Fotografie; Unterricht; Duett; Musikalische Struktur; Musikunterricht; Satzform; Volksmusik; Analyse; Didaktische Erörterung; Grafische Darstellung; Variation; Bartok, Bela |
| Abstract | Beispielhaft dafuer, wie im Instrumentalunterricht ueber die Vermittlung rein technischen Koennens hinaus Einsicht in die Struktur und die Ausdrucksmittel von Musikstuecken gegeben werden kann, 'ohne dass instrumentales Handeln ueber lange Strecken durch Reden ersetzt werden muss', wird das 41. Duo von Bartoks 44 Duos fuer 2 Violinen analysiert. Zunaechst wird die zugrundeliegende Bauernmelodie des 'Scherzos' beschrieben, dann werden u. a. die verschiedenartigen Verfremdungsmechanismen aufgezeigt, mit deren Hilfe die Melodie auseinandergerissen wird, wobei deutlich wird, dass das Stueck als Thema mit zwei Variationen aufgefasst werden kann. Eine durch die Stimmung der Violinsaiten vorgegebene Quintabfolge wird sichtbar. Die analytischen Bemerkungen werden mit Vorschlaegen fuer die Einuebung von Einzelstellen und mit spieltechnischen Anregungen (Bogentechnik etc.) verbunden. |
| Erfasst von | Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden |
| Update | 1996_(CD) |
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