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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inMechling, Heinz
TitelTheorie-Praxis-Verhaeltnis und Anspruchsniveau oder: Wie koennen wir die MOTORIK konzeptionell verbessern?
QuelleIn: Motorik, 6 (1983) 4, S. 135-139Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0170-5792
SchlagwörterMotorik; Psychomotorik; Zeitschrift; Fachsprache; Praxisbezug; Struktur; Theoretische Schrift; Theorie
AbstractProbleme des Theorie-Praxis-Verhaeltnisses in den Beitraegen der Zeitschrift MOTORIK werden aufgezeigt. Die Redaktion gibt konkrete Hinweise auf die Aspekte Sprache und Struktur. Sprache: Die Verwendung von Fachtermini wird aus Gruenden der Kuerze und Praezision als unumgaenglich bezeichnet. Die Texte sollen klar und eindeutig sein. Struktur: Eindeutig werden klar strukturierte Beitraege bei der Veroeffentlichung bevorzugt. Zum Abschluss werden einige praktische Hinweise fuer die Verfasser von Beitraegen gegeben.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1996_(CD)
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