Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Marder, Erhard |
|---|---|
| Titel | Als Radfahrer unterwegs. |
| Quelle | In: Lehrer-Journal, 51 (1983) 2, S. 69-72 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0722-8600 |
| Schlagwörter | Schuljahr 04; Primarbereich; Unterrichtseinheit; Unterrichtsmaterial; Bild; Sachunterricht; Fahrrad; Verkehrserziehung; Grafische Darstellung |
| Abstract | Im vorliegenden Aufsatz beschreibt der Autor eine Unterrichtseinheit in Verkehrserziehung fuer das 4. Schuljahr. Die Unterrichtseinheit bezieht sich auf die Verkehrssituationen im Umfeld der betreffenden Schule. Die Struktur kann auf jede andere Schulumgebung uebertragen werden. Schwerpunkt ist bei diesem Erarbeitungs- und Trainingsprogramm die Konfrontation mit der realen Verkehrssituation. Damit die Schueler die wichtigsten Ziele der Einheit (Vorfahrt rechts vor links, Verhalten an Einmuendungen und Kreuzungen, Umgehen gefaehrlicher Situationen) erreichen, muss der Lehrer von der Fahrpraxis der Schueler ausgehen, die sie meist im Freizeitbereich gewonnen haben. Ebenso muessen die sensorischen und motorischen Faehigkeiten, die Kognition (Analyse und Interpretation einer Verkehrssituation) und die entwicklungspsychologischen Voraussetzungen bei zehnjaehrigen Kindern beruecksichtigt werden. Ein wichtiger Aspekt ist das Umgehen von Gefahren, was am besten in der Realitaet geuebt werden kann. In der skizzierten Unterrichtseinheit wechseln Arbeitsphasen mit innerer Differenzierung auf den Darstellungsebenen enaktiv, ikonisch und symbolisch im Klassenraum, Uebungen auf dem Schulhof zur Beherrschung sicherer Fahrtechnik mit Uebungen in der Realitaet ab. Unterrichtsgegenstand: Kinder als Radfahrer. |
| Erfasst von | Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden |
| Update | 1996_(CD) |
Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen
Permalink als QR-Code
Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)
Teile diese Seite:
