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Es handelt sich zum Einen um Übersetzungen ins Deutsche, die dem FIS Bildung-Schlagwortbestand entnommen wurden. Zum Anderen wurden zusammengesetzte englische Schlagworte in Terme zerlegt, die in der Regel nur einen inhaltlichen Aspekt repräsentieren. Ergänzend wurden Synonyme und vereinzelt zusätzliche Pluralformen hinzugefügt. Diese Anreicherung geht auf die Nutzung intellektueller Vorarbeiten zurück.
Abgaenger von der Hauptschule stehen vor dem Problem des Uebergangs in einen Beruf. Mit der Berufswahl ist ein Jugendlicher oft ueberfordert, da er sich ohnehin in einem krisenhaften Lebensabschnitt befindet. Die Schule sollte hier eingreifen und ihm bei der Berufsfindung und der Vorbereitung auf das Berufsleben Hilfestellung geben. Anhand einer Entscheidungsstudie soll der Schueler sich mit den Problemen, die auch auf ihn zukommen, befassen, Einsichten und Kenntnisse gewinnen und in die Lage versetzt werden, Entscheidungen zu treffen. Der Ablauf der Entscheidungsstudie ist genau dargelegt, untergliedert in Planung-, Aktions- und Entscheidungsphase. Unterrichtsgegenstand: Berufsfindung bei Hauptschulabgaengern.
Erfasst von
Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update
1996_(CD)
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Standortunabhängige Dienste
0722-8600
Larisch, Heinz: Entscheidungsstudie zur Berufswahlvorbereitung. 1983.
2072918
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